UmbótaþátturUmbótatækifæriAðgerðir til umbótaÁbyrgðTímabilMatViðmið um árangur
Stefna, gildi og hugmyndafræði
Gildi skólansSkipuleggja efnivið fyrir kristilegar stundir og samræmaTeymi þvert á deildir fundi reglulega yfir starfsáriðStjórnendurAllt áriðFjöldi funda, námsgagnabanki aðgengilegurMat deildarstjóra, nýjungar í kristilegum stundum sjáanlegar (skráningar)
Kenningarammi skólansNámsumhverfi sem ýtir betur undir flæði hjá börnumFræðsla um flæði, innri hvata og námsumhverfiStjórnendurNóvemberFræðsla haldin, rýnihópur starfsfólksSýnilegar breytingar á námsumhverfi eða verkefnum
Starfshættir
Vinátta og tengslInnleiða Blæ vináttuverkefni fyrir yngri börnStarfsfólk fari á námskeið BarnaheillaDeildarstjórar yngriSept.-des.Matslistar fyrir starfsfólk, foreldrakönnunStarfsfólk sjái árangur af og foreldrar þekki verkefnið
Sjónarhorn barna, sjálfstæði, sjálfsmyndAuka sjálfshjálp í mat á öllum deildumHver deild skoði sinn hóp og geri tilraunir með breytingarDeildarstjórarAllt áriðRýnihópar verklagsskráningarSýnilegar breytingar á verklagi, börn og starfsfólk séu ánægð með breytingar
Sjálfsprottinn leikurMikilvægi leiksins – hlutverk starfsfólksFræðsla og umræðuhópar í kjölfarið, fleiri skráningar á leikStjórnendateymiOktóberMat á fræðslu, fjöldi skráningaStarfsfólk meti að það hafi ígrundað leikinn og allir skilað skráningu
Stuðningur við þroskaBörn með taugaþroskaraskanirSérkennsluteymi leiði fræðslu og bjóði handleiðsluSérkennslustjóriAllt áriðMat á fræðslu, fjöldi handleiðslutímaStarfsfólk meti gagnsemi af fræðslu og stuðningur við börn sé betri m.v. gátlista
Virkt innra mat og umbæturMarkvissari teymisvinnaFræðsla um teymisvinnu, skráning á teymum og virkniInnra matsteymiAllt áriðMat starfsfólksStarfsfólk þekki hvaða teymi starfa, þekkingu deilt
Vellíðan og öryggiTryggja hlutdeild allra í barnahópnumSkoða markvisst virkni og félagslega stöðu hvers barnsStjórnendateymiFebrúarSkráningar á deildumSkráningar hafi skilað sér og rætt um niðurstöður
Grunnþættir menntunar
Læsi og samskiptiGera læsisteymi virkt í samræmi við læsisst.Teymið geri áherslur fyrir starfsáriðLæsisteymiSeptemberMatslisti starfsfólks um framkvæmdÁherslur gefnar út, meirihluti starfsfólks þekki þær
Sköpun og menningEndurskoða þemu skólaársinsStofna teymi um þemavinnu sem markar leiðir og verkefniÞemateymiAllt áriðAfrakstur teymis, könnun til starfsfólksStarfsfólk sé ánægt með nýja þemavinnu, börnin þekki áherslur
Sjálfbærni og vísindiAuka vísindalega hugsun og fjölga verkefnumInnleiða verkefni úr Art meets STEMStjórnendateymiAllt áriðFundasókn, hugmyndabanki, rýnihópar barnaNý verkefni sýnileg í starfi leikskólans, mat barna sé jákvætt
Heilbrigði og vellíðanHollur og fjölbreyttur maturGera matarstefnu fyrir leikskólannStjórnendurÁgústMatarstefna komi útMat starfsfólks á framboði hærra en fyrri ár
Lýðræði, mannréttindi, jafnréttiBörn fái sama viðmót og hvatningu, vinna gegn tvískiptinguFræðsla um staðalmyndir og orðræðuStjórnendurJanúarGátlisti um jafnréttiFræðsla haldin og niðurstöður gátlista hærri en fyrri ár.
Lýðræði, mannréttindi, jafnréttiGæta að fjölbreytileika í efniviðSkoða bækur og efnivið útfrá gátlista um fjölbreytileikaJafnréttisfulltrúarJúní-ÁgústNiðurstöður um hverju skal farga og hvar þarf að bætaStjórnendur hafi brugðist við ábendingum
Mannauður
Rekstur skólansVirk jafnlaunastefnaGera launagreiningu í anda jafnlaunavottunarStjórnendurFebrúarGreining kynnt stjórnFrávik séu lítil og brugðist við ef þarf
Rekstur skólansÖryggi og aðbúnaður á vinnustaðLjúka við öryggisáætlun og hefja umbæturÖryggisnefndAllt áriðBirt umbótaáætlunÖryggisáætlun gefin út og kynnt, umbótaáætlun birt
Rekstur skólansSkjalavistunStofna hóp um skjalavistun, gera skjalavistunaráætlunStjórnendurAllt áriðSkjalavistunaráætlu n birtSkjalavistun kynnt starfsfólki og orðin virk
LærdómssamfélagJafnvægi vinnu og einkalífsBæta kafla í starfsmannahandbókJafnréttisfulltrúarHaustönnNý útgáfa af stmhandbókKaflar kynntir og útgáfur uppfærðar
LærdómssamfélagTeymishugsun, miðlun þekkingarNýta mannauð betur milli deilda, heimsóknardagarStjórnendateymiAllt áriðRýnihópur starfsfólks metiFleiri telji sig hafa áhrif þvert á deildir
Fjölskyldan og grenndarsamfélagEndurskoða foreldrasamtölSkoða hvernig mat á þroska barna er kynnt, skoða fjöldaDeildarstjórarHaustönnSýnilegar breytingar á verklagiForeldrakönnun sýni jákvæða breytingu
Fjölskyldan og grenndarsamfélagTengja foreldra að LausnahringnumFræða foreldra um LausnahringinnStjórnendateymiAllt áriðForeldrakönnunYfir 70% þekki Lausnahringinn
Fjölskyldan og grenndarsamfélagSýnileiki leikskólansKynna skólastarfið betur, heimasíða, samfélagmiðillStjórnendurHaustönnNýtt útlit síðu og virkni á miðlumNiðurstöður prófana jákvæðar, fjöldi fylgjenda